HR pentru Non-HR

Programul HR pentru non-hr, propune să dezvolte abilităţile de people managment pentru managerii din linia a 2-a, sau pentru managerii care sunt noi numiţi pe posturi de management, cu accent pus pe următoarele abilităţi şi cunoştinţe:

 

Desfăşurare:

Acest program se va desfăşura în mai multe module, având următoarele teme:

Îşi propune însuşirea, de către toţi participanţii, a unui sistem coerent de recrutare şi evaluare, pentru a elimina subiectivismul acestor tipuri de activităţi, pentru a crea un sistem de referinţe comun celor care sunt implicaţi în proces şi astfel, pentru a elimina discrepanţele dintre evaluatori privind aceloaşi candidat, şi transformarea recrutării într-un proces eficient, obiectiv, strategic pentru managementul oamenilor.

Îşi propune însuşirea, de către toţi participanţii a noţiunilor privind managementul de performanţă, principii şi obiective. Dezvoltarea competenţelor necesare desfăşurării a activităţilor de evaluare, feedback şi coaching. Conducerea sesiunilor de evaluare. Managementul angajaţilor sub sau supra performanţi.

Îşi propune însuşirea noţiunilor privind dezvoltarea potenţialului angajaţilor, precum şi înţelegerea procesului şi a mijloacelor folosite în acest scop. Dezvoltarea abilităţilor de a identifica nevoile de dezvoltare ale angajaţilor şi stabilirea unui plan de dezvoltare, dar şi înţelegerea noţiunii de motivaţie, şi a relaţiei dintre aceasta şi performanţă.

Îşi propune să abordeze principalele noţiuni, strategii şi metode din sfera restructurării şi a reorganizării, având totodată şi o mare aplicabilitate practică. Acest program se adresează atât managerilor din eşalonul superior cât şi a specialiştilor de resurse umane care se confruntă cu problematica restructurării şia reorganizării în companiilor lor.

 

Durata:

Durata fiecărui modul este de 2 zile, iar grupul trebuie să fie format din maxim 12 cursanţi.

 

Instrumente şi tehnica de predare:

Cursurile sunt experienţiale, dominând exerciţiile de rol construite pe un anumit scenariu, dezbaterile şi studiile de caz, toate acestea având o pondere de 70% din timpul alocat.